BLOG QUE EU ESTOU CONSTRUINDO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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DICAS QUE COLETO AO MUNDO TODO:
- ÁRVORES E AVES DO ALTO VALE -POR NO PAINEL
-MONTAR LIVRO DE ANIMAIS
-LIVRO CURIOSIDADES DA PLANTAS
- SONDAGEM DOS ALUNOS SOBRE O QUE SABEM DA TEMÁTICA AMBIENTAL
- CONHECIMENTO PRÉVIO, COOPERATIVO E COLETIVO DO ASSUNTO
-FAZER TRILHA AMBIENTAL
- VISITAR O TERMINAL DO ATERRO
- TABELA DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
-MONTAGEM DE FOLDER
- FILME: MUITO ALÉM DO PESO
- ILHA DAS FLORES
-MONTAR A TABELA DOS ALIMENTOS QUE COMEM
-MÚSICA SOBRE OS ALIMENTOS
-ESTUDO DOS ALIMENTOS
-JOGO DOS ALIMENTOS
- BRINCAR COM RECICLAGEM DO LIXO
-BRINQUEDO RECICLAGEM
- POESIAS SOBRE A TEMÁTICA
- DESENHOS AMBIENTAIS
- JOGOS AMBIENTAIS- TAPETE ECOLÓGICO
- FEIRA DE PRODUTOS RECICLÁVEIS
- PORTFÓLIO SOBRE O BAIRRO
-PEQUENOS VÍDEOS SOBRE A TEMÁTICA AMBIENTAL
- PALESTRANTES SOBRE O TEMA AMBIENTAL: JC SOOMER
- NÃO POSSO ESQUECER FICHA DOS ESTAGIÁRIOS
- INTEGRAR E ESTIMULAR COLEGAS, CONVINCENTE ESTRATÉGIAS.
- MONTAR CASINHA DE BRINCAR COM CAIXAS DE LEITE.
- MONTAR A HORTA COM GARRAFA PET
- MONTAR COMPOSTEIRA COM CAIXA D AGUA
- OFICINA DE CRIAÇÃO DE BRINQUEDOS RECICLÁVEIS
- MONTAR JOGOS COM TAMPINHAS
- FILME: A HISTÓRIA DAS COISAS
- RODA DE CONVERSA SOBRE O TEMA
- FAZER PAINÉL DE ATIVIDADES AMBIENTAIS E PORTFÓLIO VIRTUAL
- TRILHA DA SENSIBILIDADE
- BRINCAR COM AS LIXEIRAS: O QUE É RECICLAVEL
- LER A CARTA DA TERRA E DAR PARA AS CRIANÇAS.
- NUNCA ESQUECER: PRECISAMOS DO OUTRO PARA ENXERGAR MELHOR...
-SUPERAR LIMITES
- REPENSAR O OLHAR
- ACOLHIDA DOS ALUNOS NO PROJETO
- LIVRO DAS AVES- EXPOR AS AVES - PAINÉL
- PRECISAMOS: SUPERAR, RESILÊNCIA
VER- OLHAR- ESCUTAR- PERCEBER
PARA INSPIRAR:
PROFESSOR TEM QUE TRANSFORMAR A PRÁTICA EM CONHECIMENTO.
EDUCAÇÃO É UM ESPIRAL INTERMINÁVEL- JOÃO DEWEY
TERCEIRO INSTRUMENTO DE MICHEL TERRES
RE-NASCIDO
ELE CONHECE
ELE TEM PIEDADE
ENFIM,
ELE PODE ENSINAR...
MICHEL SERRES
RE-NÉ
IL COMAÎT
ILA PITIÉ.
ENFIN,
IL PEUT
ENSEIGNER.
EDUCAÇÃO PARA TODOS
APRENDIZAGEM PARA TODOS
APRENDIZAGEM COM TODOS
APRENDIZAGEM POR TODOS
PROFESSOR SERVE PARA OS QUE NÃO QUEREM APRENDER.
PROFESSOR TEM QUE
COMPREENDER O CONHECIMENTO
TRANSFORMAR O CONHECIMENTO
ENSINO E PRÁTICA DE SUA ATUAÇÃO
AVALIAÇÃO DE SUA PRÁTICA
REFLEXÃO SOBRE NOSSA AÇÃO
SISTEMATIZAÇÃO PÚBLICA DE SEU CONHECIMENTO
LOCUS DA FORMAÇÃO CONTINUADA TRABALHAR OS ITENS ACIMA.
